En aquest apartat trobareu informació sobre la competència de Treball en entorns col·laboratius, que forma part de COMPETÈNCIES PER A ACCEDIR A OCUPACIONS ON ÉS CLAU LA INTERACCIÓ AMB ELS/LES ALTRES.
“ Treballar en equip divideix la feina i multiplica els resultats”
La capacitatLa i disposició per col·laborar amb altres companys/es de feina en una o vàries activitats per tal d’aconseguir objectius comuns.
Té molt a veure amb la competència de comunicació la competència degestió de les emocions, la competència de negociació i la competència de flexibilitat i gestió del canvi.
Es posa en joc en les diferents esferes de la vida, tant en l’àmbit personal com en l’àmbit laboral.
És una competència complexa ja que requereix utilitzar moltes i diverses habilitats a la vegada (comunicació, gestió de les emocions, negociació, flexibilitat, responsabilitat, empatia, etc.).
Els equips de treball són cada vegada més diversos (persones d’edats, perfils, trajectòries, cultures diverses).
Una mateixa persona, en una mateixa empresa i en un mateix període de temps pot formar part (de manera simultània) de més d’un, dos i tres equips de treball.
Quan s’assumeixen tasques de coordinació d’equips és quan cal desplegar un nivell més alt de domini de la competència de treball en entorns col·laboratius.
Vols reflexionar sobre com és el teu nivell d'assoliment?
Contesta les preguntes sobre evidències que trobaràs a la pestanya «Qüestionari». NO és un test d'avaluació de la teva competència. És una eina d'autodiagnosi inicial!. Un punt de partida per identificar evidències d'assoliment de la competència de Treball en entorns col·laboratius.
Llegeix les següents evidències i anota la teva resposta:
Identifica 2 situacions en les que hagis posat en joc la competència de manera exitosa. Per cada situació descriu:
1. Formació.
Busca a través d’Internet cursos/píndoles que tinguin relació amb el treball col·laboratiu i/o amb el treball en equip. Pregunta també al Servei Local d’Ocupació més proper si tenen planificada alguna acció o càpsula específica per treballar aquesta competència. Un cop identificades, selecciona aquella que millor s’adapta a les teves necessitats tenint en compte:
Després de cursa-la reflexiona al voltant dels aprenentatges adquirits i prova de posar en pràctica totes les eines i estratègies que has après.
2.Pensa en una activitat..
Pensa en una mateixa activitat (laboral, personal, familiar, etc.) que hagis desplegat tant a nivell individual com a nivell en grupal i analitza els següents aspectes:
3. Reflexió personal
Reflexió personal finalitzant les frases següents, amb la tria d’exemples per justificar cada resposta:
4. Pensa en una activitat que podries desplegar amb el teu grup d’amics o familiars
Proposa la realització d’aquesta activitat amb la família, el teu grup d’amics i amigues o en el cas de participar d’accions d’orientació en el Servei Local d’Ocupació, en el grup de persones amb les que allà coincideixes.
Pensa en una activitat que podries desplegar amb el teu grup d’amics o familiars:
Realitza l’activitat escollida i posant especial atenció en:
Una vegada finalitzada l'activitat, avalua i analitza els resultats.
5. Pensa en com actues a la feina”.
En el cas d’estar treballant pensa, en els últims dos mesos, en quantes vegades has finalitzat la tasca abans que els/les teus/ves companys/es? t'has ofert a col·laborar amb ells/es? Coneixes quines són les tasques que realitzen? Podries oferir-te a ajudar-los/les? Ho fas? Per què?
En les properes setmanes, estigues alerta en relació a aquesta qüestió i intenta mostrar-te col·laboratiu/va i oferir el teu suport i recolzament a les persones que formen part del teu equip de treball.
6.Pensa en el teu dia a dia
En el dia a dia hi ha un munt d’activitats en les que pots observar i desenvolupar la competència de Treball Col·laboratiu. Per exemple:
En el cas de no realitzar-ne cap t’animem a fer-ho! De ben segur que podràs posar en joc tots o molts dels elements que composen la competència de treball en entorns col·laboratius.
En el cas que ja n’estiguis realitzant alguna, dedica uns minuts a observar com es desenvolupa l’activitat i avaluar en quin nivell creus que es dona el treball col·laboratiu.
Selecciona 3 estratègies per la millora i posa-les en pràctica. Després, dedica una estona a avaluar els resultats obtinguts.
ESTRATÈGIA 1:
Com m’ha anat? Quina valoració en faig?
Sento que he millorat en aquesta competència?
En què ho he notat?
ESTRATÈGIA 2:
Com m’ha anat? Quina valoració en faig?
Sento que he millorat en aquesta competència?
En què ho he notat?
ESTRATÈGIA 3:
Com m’ha anat? Quina valoració en faig?
Sento que he millorat en aquesta competència?
En què ho he notat?
Avui en dia gran part dels llocs de feina impliquen treballar, de manera directa o indirecta i en menor o major grau, amb altres professionals.
En molts casos els/les treballadors/es s’han de coordinar i treballar conjuntament amb altres companys/es per poder dur a terme les pròpies funcions i tasques i arribar, en definitiva, als objectius definits per l’empresa.
Les empreses demanen de manera explícita la competència de treball en entorns col·laboratius com a requeriment per entrar a formar part de la seva plantilla. Volen assegurar-se que, les noves incorporacions, encaixaran amb el conjunt de professionals que ja treballen a l’empresa afavorint així el manteniment d’un bon clima laboral.
Ocupacions que requereixen la competència de TREBALL EN ENTORNS COL·LABORATIUS en un nivell alt i exemples de situacions laborals on posar-la en joc
Exemple de situacions laboral: Un/a peó de la construcció acostuma a fer suport i ajudar en tasques senzilles a treballadors/es més qualificats/es que formen part del seu equip. Per aquesta raó ha de ser capaç d’identificar en quina acció concreta pot realitzar recolzament i oferir-se.
Exemple de situacions laborals: Un/a tècnic/a d’educació infantil col·labora i es coordina amb altres professionals, amb la família i altres agents educatius que intervenen en la vida de l’infant.
Exemple de situacions laborals: Un/a professional de suport al treball i l’educació social es coordina amb els recursos socials, comunitaris i sanitaris que afecten a la persona o grup de persones amb les que treballa. Forma també part d’un equip de treball amb el que ha de mantenir una comunicació fluïda, complementar-se i treballar de manera conjunta per oferir una atenció de qualitat.
Exemple de situacions laborals: Un/a infermer/a es coordina amb l’equip mèdic per conèixer l’estat dels/les pacients i les seves necessitats en quant a cura i medicació. Al mateix temps, es coordina amb l’equip administratiu per assegurar que es tramita la documentació necessària i amb la resta d’infermers/es de la planta per assegurar, durant ja seva jornada laboral, l’atenció correcte de tots/es els/les pacients que estan ingressats
Exemple de situacions laborals: Un/a ajudant de cuina treballa en equip i desplega el conjunt de tasques assignades en coordinació amb la resta de treballadors/es de l’establiment (cuiners/es, cambrers/es, etc.).
És important preparar-se per demostrar un bon domini de la competència en qualsevol procés de selecció!
Sempre que vulguis posar en valor que disposes d’aquesta competència al CV pots incloure, dins l’apartat de funcions i tasques desenvolupades, evidències concretes relacionades amb cada experiència laboral.
Te’n mostrem alguns exemples!
També pots mostrar que disposes d’aquesta competència incloent al currículum, evidències d’altres situacions on l’has posat en joc (dins l’àmbit formatiu, en unes pràctiques, fent voluntariat o en entorns quotidians del teu dia a dia). Te’n mostrem alguns exemples!
Prepara la competència al teu CV . Intenta redactar com mostraries que l’has posat en joc de manera exitosa al llarg de la teva trajectòria professional.
PREGUNTES QUE ENS PODEN FER PER IDENTIFICAR EL NIVELL DE LA COMPETÈNCIA EN UNA ENTREVISTA DE FEINA
Estàs en una entrevista de selecció. Com respondries?
Borses generalistes
Lloc de treball: Administratiu/va
Font: Feina Activa SOC
Descripció: Es cerca candidat/a per realitzar tasques administratives, de facturació i de suport al departament d’administració.
Es valorarà experiència prèvia, dots organitzatius, treball en equip i de col·laboració, iniciativa, resolutiva i que sigui una persona amb coneixements d’ofimàtica i programari Office.
Lloc de treball: Mosso/a de magatzem
Font: Infojobs
Què estem buscant?
Entusiasme i ganes de treballar. Per nosaltres l’experiència és molt important però també ho és l’actitud.
Una persona:
Exemples d’ofertes de feina WEB OFERTES XALOC
TÈCNIC/A INFORMÀTIC/A
Número d'oferta: 310753
Ocupació: 3820 - Programadors informàtics
Tasques específiques:Solucionar incidències tècniques d´usuaris/es interns i externs si es dona el cas; Coordinar implantacions de noves aplicacions; Fer el manteniment de programes informàtics propis i/o desenvolupament de nous; Conèixer el funcionament dels terminals i impressores de tota la planta productiva i configuració dels mateixos; Realitzar informes; Col·laborar amb el/la seu/va superior en totes aquelles tasques relacionades amb el lloc.
Capacitats requerides: Nivell d´anglès alt. Experiència demostrada en BBDD: SQL i en programació amb VISUAL STUDIO. Persona amb habilitats comunicatives i amb gran capacitat per treballar en equip ja que treballarà amb diferents àrees. Orientada a l´atenció al client i la resolució de problemes.
Requisits:
Obligatoris::
AUXILIAR INFERMERIA RESIDÈNCIA-CENTRE SANITARI
Número d'oferta: 308784
Ocupació: 5611 - Auxiliars d'infermeria hospitalària
Tasques específiques: Preparar materials i processar informació de la consulta/unitat en les àrees de la seva competència; Citar, rebre i registrar dades; Verificar l'existència de material necessari; Aplicar cures auxiliars d'infermeria al/a pacient/client/a; Rentar i fer la higiene, preparar-lo/a per trasllats, mobilitzar, ajudar a la deambulació, preparar i administrar medicaments, realitzar cures postmortem, distribuir els menjars i recolzar la ingesta,….; Tenir cura les condicions sanitàries de l'entorn del pacient/a-client/a i del material/instrumental sanitari utilitzat en les diferents consultes/unitats/serveis.
Capacitats requerides: Persona amb capacitat d'empatia, iniciativa, treball en equip, bona gestió en situacions d'estrès, planificació i organització.
Requisits:
Obligatoris::
PEÓ MUNTATGE D'ESTRUCTURES METÀL·LIQUES
Número d'oferta: 308886
Ocupació: 7314 - Muntadors d'estructures metàl·liques
Tasques específiques: Ajudar a muntar bastides i estructures metàl·liques, ordenar taller, carregar i descarregar camions abans i després del muntatge, portar el material al lloc de treball en camió de 3500kg.
Capacitats requerides: Persona amb actitud positiva i compromesa amb la feina, treball en equip.
Requisits:
Obligatoris:
Importants:
Recomanables:
CUINER/A PER A ESCOLA
Número d'oferta: 310988
Ocupació: 5110 - Cuiners assalariats: Cuiners assalariats
Descripció: Cap de cuina per a col·lectivitats.
Tasques específiques: Elaboració de menús, control i planificació de comandes de tot el material, controls periòdics d'acord amb la normativa vigent. Control i atenció dels menús especials d'acord amb les diferents situacions de l'alumnat, control i compliment de la normativa en l'àmbit d’al·lèrgens, etc. Utilització de la maquinària corresponent a una cuina professional: marmita, peladora, trituradora, cassoles, etc. tot industrial.
Capacitats requerides: Molt bon tracte humà, alta capacitat de treball en equip, compromís amb l'escola. Formació en cuina professional, manipulació d'aliments, al·lèrgens, higiene i alimentació, carpeta alimentària, etc.
Requisits:
Recomanables:
ARQUITECTE/A TÈCNIC/A
Número d'oferta: 305717
Ocupació: 2481 - Arquitectes tècnics i tècnics urbanistes: Arquitectes tècnics
Descripció: Empresa de construcció i disseny d'arquitectura de Barcelona necessita Aparellador/Arquitecte Tècnic/Enginyer d'Edificació col·legiat, per la direcció i prescripció d'obres i projectes del sector industrial i d'edificació. Per formar part d'un equip jove i molt cohesionat en expansió. Entorn col·laboratiu i proper.
Tasques específiques: Direcció d'obres; Control de subcontractes; Atenció i seguiment a la clientela final; Prescripcions i Redacció de pressupostos d'Arquímedes; Control i seguiments documental; Redacció de plànols en diferents fase de projecte i obra; Compres i distribució de material.
Tasques a desenvolupar: Controlar els sistemes de protecció i seguretat en el treball; Analitzar dades sobre els factors econòmics, jurídics, polítics, culturals, demogràfics, sociològics, físics i mediambientals que afecten l'ús del sòl.
Capacitats requerides: Domini de l'entorn office. Domini d'Autocad nivell ALT. Domini entorn BIM nivell ALT. Domini Arquimedes/Pressupostos. Domini de l'entorn Adobe. Capacitat d'empatia. Actitud proactiva i de lideratge. Esperit d'equip. Amb ganes de creixement i de millora constant. .
Requisits:
Obligatoris:
Molt importants:
Importants:
S’han mostrat un seguit d’exemples d’ofertes de feina que en algun moment han estat gestionades al Web d’Ofertes Xaloc
Si el que vols és consultar ofertes en actiu pots fer-ho a través del següent enllaç
Web d'ofertes Xaloc
EINES I RECURSOS d’interès
Si vols consultar informació complementaria sobre la competència de treball en entorns col·laboratius
Si vols consultar eines i aplicacions que poden afavorir el treball en entorns col·laboratius