2.Orientació a l'assoliment
En aquest apartat trobareu informació sobre la competència d'Orientació a l'assoliment, que forma part de les COMPETÈNCIES NECESSÀRIES PER A OFERIR UN BON SERVEI.
1.LA COMPETÈNCIA EN UN MINUT
2.COM ES DEMOSTRA?
3.COM PUC MILLORAR-LA?
1. Formació: Realitza formació tècnica professional.
La formació és clau per l’aprenentatge i el desenvolupament i la millora de les competències del propi perfil professional El mercat laboral canvia i cal formar-se i reciclar-se constantment per poder adaptar el propi perfil competencial als canvis i als nous contextos i exigències de cada lloc de feina.
Aprendre a fer les coses de maneres diferents dona opcions a adaptar les millors estratègies d’execució a cada situació laboral concreta.
-
Fes recerca de formació tècnica útil per al desplegament de les tasques i funcions del teu lloc de feina o del teu objectiu laboral i/o d’inserció.
-
Selecciona aquelles càpsules o cursos que creguis que més poden ajudar-te a ser més eficient/resolutiu/va en aquelles tasques/activitats que et generin més dificultat.
Vols formar-te?
-
Formació dels Serveis Locals d'Ocupació de la Xarxa Xaloc. Web d'ofertes Xaloc.
-
Tria educativa. Generalitat de Catalunya.
2. Practica el mètode dels colors a l’agenda.
-
Fixa’t en l’agenda i la planificació prevista per la setmana següent anotant tot allò que tinguis per davant.
-
A partir d’aquí aplica a cadascuna de les tasques/activitats a fer, els següents colors:
Una vegada classificades les tasques/activitats segons els colors, organitza l’agenda de manera coherent i assegurant l’assoliment dels diferents objectius establerts prioritzant en primer lloc les tasques marcades en vermell, en segon lloc les de color taronja, i col·locant en els espais que et quedin lliures, les tasques marcades amb color verd.
3. Practica a la teva vida personal!
-
Selecciona una activitat que t’agradaria fer amb la família i/o el grup d’amics/es i organitza-la tu sol/a en el menor temps possible (pot ser una sortida a la muntanya, un dinar amb un nombre gran de persones, una visita cultural per la ciutat…).
-
Quan l’hagis dut a terme, reflexiona i analitza les següents qüestions:
-
Quan vaig iniciar l’organització de l’activitat, vaig fer una llista de tota la feina que em suposava?
-
Vaig prioritzar de més a menys el que havia de fer segons nivell d’urgència i importància?
-
Si ho hagués fet, hauria pogut organitzar-ho tot dedicant menys temps a l’organització final de l’activitat?
-
Què podia haver fet diferents per ser més operatiu/va?
-
Quines accions he dut a terme de manera més eficient i resolutiva? Per què?
Extreu a partir d’aquí les estratègies a desplegar en futures ocasions i exporta-les al teu dia a dia de la feina!
4. Identificant els trets que defineixen una persona que disposa de la competència d’orientació a l’assoliment.
Indica quines de les següents afirmacions corresponen a un/a professional que té un nivell alt d’orientació a l’assoliment. Intenta descriure els arguments que t’han portat a decantar-te per una opció o l’altra.
-
S’esforça per fer bé la seva feina.
-
Quan es troba amb dificultats, perd la motivació i desisteix.
-
No perd de vista els objectius a assolit en cap moment.
-
És molt prudent, prefereix no assumir riscos.
-
Utilitza els seus propis sistemes per mesurar i fer seguiment dels seus resultats.
-
Quan ha assolit els objectius definits per l’empresa, és dona per satisfet/a i dona per finalitzada la seva feina.
-
Busca maneres de fer millor i amb millors resultats la feina que se li ha encarregat.
-
Necessita que li recordin de manera habitual quines són les seves tasques i funcions i quins són els objectius que ha d’assolir.
-
Segueix al peu de la lletra les instruccions pautades, malgrat aquestes no li siguin operatives i facin que la seva feina trigui més en dur-se a terme.
En relació als elements descrits, identifica’n dos que creus que pots millorar i pensa, per a cadascun d’ells, dues possibles maneres de fer-ho.
| ELEMENT | ESTRATÈGIES DE MILLORA |
Element 1 seleccionat |
1.Estratègia de millora. 2.Estratègia de millora. |
Element 2 seleccionat |
1.Estratègia de millora. 2.Estratègia de millora. |
4. LA COMPETÈNCIA EN L'ACTUAL MERCAT DE TREBALL
Sempre que vulguis posar en valor que disposes d’aquesta competència al CV pots incloure, dins l’apartat de funcions i tasques desenvolupades, evidències concretes relacionades amb cada experiència laboral.
Te’n mostrem alguns exemples!
-
“Treballant d´advocat/da, em preocupava per guanyar tots els casos; no finalitzava la meva tasca de preparació dels judicis fins que tenia la certesa de disposar de tots els recursos suficients per poder defensar els arguments dels meus clients/es”.
-
“Treballant com a comptable, elaborava noves eines de gestió per realitzar càlculs àgils i eficients que permetessin millorar contínuament la gestió de l'empresa i facilitar la millora dels objectius establerts”.
-
“Treballant com a agent d’assegurances compartia amb el meu equip de treball els objectius a assolir i els planificàvem i els temporalitzàvem per aconseguir-los amb més facilitat”.
-
“Treballant com a comercial feia un registre diari de objectius acomplerts per tal de saber (en tot moment) quin era el grau d’assoliment al que havia arribat i la feina que restava pendent per aconseguir-los”.
També pots mostrar que disposes d’aquesta competència incloent al currículum, evidències d’altres situacions on l’has posat en joc (dins l’àmbit formatiu, en unes pràctiques, fent voluntariat o en entorns quotidians del teu dia a dia). Te’n mostrem alguns exemples!
-
“Quan faig plans sempre em marco objectius concrets i un temps limitat per aconseguir-los i estableixo un mecanisme propi (agenda, pla de treball, check list, etc.) per fer-ne seguiment.”.
-
“Per poder obtenir millors resultats en els meus estudis, vaig canviar el mètode d’estudi.”.
PREGUNTES QUE ENS PODEN FER PER IDENTIFICAR EL NIVELL DE LA COMPETÈNCIA EN UNA ENTREVISTA DE FEINA
-
Has treballat alguna vegada per objectius? Com valores l’experiència? Com et feia sentir?.
-
Quines accions concretes vas realitzar a la teva anterior feina per aconseguir els objectius que se t’havien encarregat?
-
Et consideres una persona perseverant? Per què?
-
Descriu una situació en la que malgrat es produïssin incidències i sorgissin dificultats vas aconseguir allò que et proposaves. Què va passar? Què vas fer? Quines estratègies vas posar en joc?
