Salta al contingut principal

1.Autonomia i proactivitat

2.COM ES DEMOSTRA?

2.1 UNA PERSONA TÉ UN BON DOMINI DE LA COMPETÈNCIA QUAN...

Menys nivell d'assoliment(-)
1.Presta atenció a la manera de procedir dels/les companys/es en tasques similars a les seves, abans de d’interrompre per plantejar els seu dubtes
2.Treballa sense indicacions ni suport en el desplegament de les funcions i tasques assignades
3.Duu a terme la tasca professional amb confiança
4.Quan acaba una tasca en comença una altra sense esperar a rebre noves instruccions
5.Identifica, planteja i resol problemes de manera creativa aportant idees originals
6.Revisa, avalua i qüestiona els procediments de treball quan detecta que els resultats no són el esperats, proposant canvis constructius
7.Desplega estratègies i solucions creatives de manera ràpida
8.Emprèn accions de millora dels resultats abans que es produeixi una situació de desajust
9.S’avança, identifica i crea oportunitats i reptes
Més nivell d'assoliment(+)
10.Cerca noves responsabilitats i les accepta com nous reptes

2.1.1 ARA ET TOCA A TU!

Vols reflexionar sobre com és el teu nivell d'assoliment?

Contesta les preguntes sobre evidències que trobaràs a la pestanya «Qüestionari». NO és un test d'avaluació de la teva competència. És una eina d'autodiagnosi inicial!. Un punt de partida per identificar evidències d'assoliment de la competència d'Autonomia i proactivitat.

2.2 EXEMPLES DE SITUACIONS D’ÈXIT

  1. El/la professional en té prou amb els espais de coordinació preestablerts per resoldre els dubtes i les incidències que es generen en el dia a dia.
  2. El/la responsable només ha d’atendre i donar resposta a dubtes i incidències a demanda del/la treballador/a de manera molt excepcional.
  3. El/la professional resol les incidències que es generen en el dia a dia en el moment en el que es produeixen. .
  4. L’equip de treball sent que pot comptar amb el/la professional a l’hora de cerca solucions.

2.3 ARA ET TOCA A TU!

Identifica 2 situacions en les que hagis posat en joc la competència de manera exitosa. Per cada situació descriu:

  • quan va passar,
  • què va passar
  • i quin va ser el resultat obtingut.